Behra , Séverine. „L’appropriation De La Notion De Plurilinguisme : étude De Cas Sur Les Conceptions Initiales d’étudiants - Futurs Enseignants à l’école Primaire En France“. In Erwerb Und Praxis Sprachlicher Und Kultureller Vielfalt in Europa, herausgegeben von Eric Castagne und Johannes Müller-Lancé, 39–60. Mannheim Conference Series. Mannheim, 2023. Zugegriffen Januar 10, 2025. http://134.155.36.56/index.php/maconf/article/view/267.